Ловкий балансир
Инклюзивное обучение – процесс развития общего обучения, который подразумевает доступность обучения для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к обучению для детей с особыми потребностями. В данной разработке описывается практический опыт использования балансировочной доски в процессе физического воспитания дошкольников с ТНР в условиях инклюзивной практики. Использование балансировочных досок в физическом воспитании дошкольников с ТНР— это эффективный метод, который сочетает развитие координации с коррекцией речевых навыков. Необходимо понимать, что представленный метод работы не выступает как обучение. Он предполагает формирование основных функций и процессов, которые необходимы ребенку для дальнейшего развития. значение данного метода: 1. Корректируют физиологические особенности: развивают крупную и мелкую моторику, улучшают координацию движений и чувство равновесия 2. Стимулируют речь: сочетая движение с речевыми зада...